2009年高考刚刚结束，高考生的出路又一次成为社会关注的焦点。高中生除了上大学，还有其他的选择吗？对于那些不能进入大学的高中生，他们又该如何实现大学梦想呢？近日，一种专为高中生启动的“大学•企业” 双录取人才培养模式受到了高考生及其家长的广泛关注。6月9日，华育国际“大学•企业” 双录取人才培养模式走进中国教育电视台热档栏目《热点聚焦》，华育国际总裁张大力、国家教育部职业与成人教育司处长张志坤、方正科技集团人力资源总经理王天恩、华育国际毕业学员马强四位嘉宾应邀做客演播室，并与主持人荆慕瑶一道，就高中生的出路问题及“大学•企业” 双录取模式对高中生带来的积极影响等话题进行深入的探讨。这是“大学•企业”双录取人才培养模式自5月22日正式推出以来，又一次接受全国性专业电视媒体的重要访谈。

     作为中国教育电视台的热档栏目，《热点聚焦》一直关注和报道我国教育的发展情况，是我国教育界最权威的电视栏目之一，“大学•企业” 双录取模式一经推出就引起了中国教育电视台的关注，并就“大学•企业” 双录取模式在《热点聚焦》栏目制作一期专题报道。首先，主持人荆慕瑶以一组组关于今年高考生报考、升学的数据为切入点，拉开了“大学•企业”双录取培养模式专访的序幕，并向嘉宾提出了一个广受社会关注的问题。荆慕瑶问，以今年预计62%的平均录取率来计算，全国1020万高考生中就有387万的学生不会被大学录取。这些没被录取的高中生，他们将来的就业怎么办？选择什么样的出路比较好呢？

    马强，一个曾经落榜的高中生，他用自己亲身的改变，向所有落榜的高中生树立了一个鲜活的成功榜样。马强在接受访谈时表示，他高考失利以后，当了一名厨师。不甘于现状的马强为了改变自己的处境，选择了另外一条出路，到华育国际参加职业培训，学习计算机软件。经过一年的实训学习，马强勤学苦练，掌握了过硬的职业技能，实现自己的理想，成为一名软件工程师，实现了从一名厨师到IT白领的神话。

     把一个落榜的高中生培养成为一名IT白领，华育国际是怎么样做到的呢？主持人荆慕瑶把这个问题抛给了华育国际总裁张大力。张大力表示，一套完整、科学的人才培养模式是高中生成才的坚实保障。到底是一套什么样的培养模式具有如此之大的作用呢？主持人荆慕瑶追问张大力。作为“大学•企业”双录取模式发起人，华育国际总裁张大力详细介绍了双录取人才培养模式。他说，大学•企业”双录取培养模式的最大优点是实现了企业、大学、教育机构三方联合人才培养， 也就是指学生在参加华育国际IT技能学习的同时，不仅可申请纳入合作大学的学历教学体系，成为一名在读大学生，毕业可获得合作大学专、本科学历证书。还将纳入“国家Eduask工程---2009千企万人就业援助计划”，成为1000家订单实训企业的准员工，毕业合格直接输送入职。最终实现大学与企业的双录取。

     职业教育机构与企业、大学三方联合进行人才培养，使学员在毕业时不仅有过硬的IT技能，还能大学学历，进入签约企业工作，这就是“大学•企业”双录取模式精髓。听完张大力的介绍后，主持人荆慕瑶做了一个归纳。
这种新的教学模式，外界是怎么看待这种模式的？它对中国职业教育有什么影响？国家教育部职业与成人教育司处长张志坤回答主持人时指出，“大学•企业双录取模式”在职业教学模式的基础上，积极与学历教育合作，让学员参加职业教育学习职业技能的同时，也获得国家承认大学学历。这种模式是中国职业教育的一大创新，值得在全国范围内推广。

      张志坤处长的回答给了华育国际“大学•企业”双录取模式一个高度的评价，也是充分证实了“大学•企业”双录取模式在职业教育的地位。主持人荆慕瑶说，张志坤处长积极肯定了这种模式，那么，企业是怎么看待这种模式的呢？他们会录用这么模式培养出的人才吗？

     作为用人企业代表，方正科技集团人力资源总经理王天恩在接受专访时表示，“大学•企业”双录取模式将技能和学历放在同样重要的位置，让每个学员不仅具有过硬的技能，还有大学学历，这是非常难得的。这种模式培养出的人才也是企业用人、选人的最佳标准，我想很多企业是非常欢迎这种模式培养出的学生。
      专家肯定、企业认同、学生获益，华育国际“大学•企业”双录取模式作为中国职业教育界的又一次创新受到了社会各界的广泛关注，同时它也以其独特学历、就业、技能的优势吸引众多高考生的加入。“大学•企业”双录取模式已经为高考生开辟了一个全新成才之道。

     据了解，华育国际“大学•企业”双录取模式自5月底启动以来，迅速受到了社会各界尤其是教育界的积极关注，“大学•企业”双录取模式也成为社会热点，被各个媒体争相报道。

     特别说明：“大学•企业”双录取模式专访将于6月13日（本周六）18：25分在《中国教育报道—周末聚焦》播出，敬请关注。